Nombre: Youth Self-Report for Ages 11–18 — YSR/11–18

Autor(es): Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A.

Edad de aplicación: 11 a 18 años.

Informante: Autorreporte del adolescente.

Descripción:
El YSR/11–18 es un instrumento estandarizado de autorreporte diseñado para que adolescentes describan su propio funcionamiento emocional, conductual, social y académico. Forma parte del sistema ASEBA para edad escolar y permite comparar la perspectiva del adolescente con la información proporcionada por padres mediante el CBCL/6–18 y maestros mediante el TRF/6–18.

ASEBA LAT describe el YSR como una evaluación autorreportada para adolescentes de 11 a 18 años que mide aspectos emocionales y conductuales, facilitando la identificación de dificultades internas y externas desde la perspectiva del propio joven.

Áreas que evalúa:
Competencias sociales, actividades, funcionamiento escolar, ansiedad/depresión, retraimiento/depresión, quejas somáticas, problemas sociales, problemas de pensamiento, problemas de atención, conducta de rompimiento de reglas, conducta agresiva, síntomas internalizantes y síntomas externalizantes.

Uso clínico:
Es especialmente útil para explorar síntomas internos que pueden no ser fácilmente observables por padres o maestros, como tristeza, ansiedad, aislamiento, preocupaciones, autopercepción negativa y malestar emocional. Se recomienda como parte de evaluaciones multi-informante en adolescentes.

Referencia:
Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2001). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Research Center for Children, Youth, & Families.

Correspondencia:
Research Center for Children, Youth, and Families, Inc. d/b/a ASEBA, 1 S. Prospect Street, MS 331, Burlington, VT 05401. Email: mail@aseba.org

Enlace de producto:
YSR/11–18 — Español Latino